A avó também foi criança!

E já adorava passear pelo campo!

Sempre na companhia da sua gata Conchita e do cão Mangueira. Brincavam juntos, durante toda a tarde pelo meio das abóboras enormes e trepavam pelos muros de pedra para apanhar frutos silvestres para o lanche.

avo-dia-da-criançafinal*Declaração dos Direitos da Criança

  • Princípio I – À igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.

  • Princípio II – Direito a especial protecção para o seu desenvolvimento físico, mental e social.

  • Princípio III – Direito a um nome e a uma nacionalidade.

  • Princípio IV – Direito a alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe.

  • Princípio V – Direito a educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente.

  • Princípio VI – Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade.

  • Princípio VII – Direito a educação gratuita e ao lazer infantil.

  • Princípio VIII– Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.

  • Princípio IX – Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.

  • Princípio X – Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.

*informações adicionais:

http://www.unicef.pt/artigo.php?mid=18101111

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Grandmother was also child!

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And already loved stroll through the countryside!

Always in the company of her cat Conchita and Mangueira the dog. They played together all afternoon through the huge pumpkins and climbed the stone walls to pick wild berries for the snack.

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*Declaration of the Rights of the Child

Principle IEvery child, without any exception whatsoever, shall be entitled to these rights, without distinction or discrimination on account of race, colour, sex, language, religion, political or other opinion, national or social origin, property, birth or other status, whether of himself or of his family.

Principle  II – Shall enjoy special protection, and shall be given opportunities and facilities, to enable him to develop physically, mentally, morally, spiritually and socially in a healthy and normal manner and in conditions of freedom and dignity.

Principle III – The child shall be entitled from his birth to a name and a nationality.

Principle IV – The child shall have the right to adequate nutrition, housing, recreation and medical services.

Principle V – The child who is physically, mentally or socially handicapped shall be given the special treatment, education and care required by his particular condition.

Principle VI – The child shall, wherever possible, grow up in the care and under the responsibility of his parents and and, in any case, in an atmosphere of affection and of moral and material security.

Principle VII – The child is entitled to receive education, which shall be free and compulsory. Shall have full opportunity for play and recreation, which should be directed to the same purposes as education.

Principle VIIIThe child shall in all circumstances be among the first to receive protection and relief.

Principle IX – The child shall be protected against all forms of neglect, cruelty and exploitation. The child shall not be admitted to employment before an appropriate minimum age.

Principle X – The child shall be brought up in a spirit of understanding, tolerance, friendship among peoples, peace and universal brotherhood, and in full consciousness that his energy and talents should be devoted to the service of his fellow men.

*Additional Information:

https://www.unicef.org/rightsite/

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